本文摘要：芝麻官张金波，淅川县西簧乡中心小学少先队辅导员、担四一班数学课、班主任兼任全乡四年级数学备课组宽，同住淅川县毛堂乡老田村，2013年元月招教到西簧乡任教，他退出了在县城工作的机会、他退出了在本乡工作的机会，因为西簧乡小的毕业班学生必须他、因为他舍内不出西簧，他带着年幼的儿子和闺女，把年迈的老父亲回到家里，带走去深圳打零工的爱人，毅然决然扎根西簧，在西簧一睡就是七年，现在儿子上六年级了、女儿已上三年了。

芝麻官张金波，淅川县西簧乡中心小学少先队辅导员、担四一班数学课、班主任兼任全乡四年级数学备课组宽，同住淅川县毛堂乡老田村，2013年元月招教到西簧乡任教，他退出了在县城工作的机会、他退出了在本乡工作的机会，因为西簧乡小的毕业班学生必须他、因为他舍内不出西簧，他带着年幼的儿子和闺女，把年迈的老父亲回到家里，带走去深圳打零工的爱人，毅然决然扎根西簧，在西簧一睡就是七年，现在儿子上六年级了、女儿已上三年了。　　今年，不受疫情影响，2020年春季学校推迟开学。远在毛堂老家的张金波老师，及时与学校取得联系，严苛按照县乡教育部门的决定，一方面分担艰巨的家务工作（母亲2017年去世，父亲年迈多病）、一方面圆满完成学校的疫情防控健和放假不时学任务，他深刻印象的认识到：护学生安全性是教育工作者的责任，传道授业是灵魂工程师的愿景。

　　在防疫的类似时期，西簧乡四年级的几位数学教师，大多靠近学校，在家里又没电脑，手边没资料，而张金波同志在电脑方面又较为娴熟，所以教案的前期编辑及出题的任务大部分都有张老师已完成。他把教案整理出来后发给组内的老师们，经过组内教师的辩论交流，明确提出修改意见后，他再行整理出来发给大家。

　　张金波老师不仅整理自己的教案，还协助其他年级的教师iTunes和整理教学资料。他的电脑上存满了1－6年级的各科资料。

随时处置和答案老师们在电脑上遇上的问题。　　作为一名班主任，他堪称以父母般的情怀注目着学生的一切动向。

每天，他都会冷静精细地通过电话和微信等方式一一核实学生的身体状况和活动范围，还包括学生的体温与所认识人员，并从不遗漏地作好记录；他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的涉及科学知识和一些官方信息，力争在所辖区域起着大力的引领和造就起到;在班级群里，他拒绝每位学生给疫区人民写出一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报，这力所能及的远程助力爱心不道德，寒冷了很多人的心房。　　当放假不时教教，放假不时学开始后，他积极响应学校的声援，心怀奉献给，高标准工作，并结合实际情况，前瞻谋划，科学专责，细致决定，充分准备，希望学生自律自学与网上教学结合，充分利用微信、小管家等方式为同学解疑答惑、传播科学知识。每天早上7点一起，把本班任务布置下去后，就一旁利用电脑备课，一旁用手机在网上答案同学们明确提出的问题，测验学生的作业。

及时表彰和敦促学生，在班级内构成较好的学风，线上参予对话人数更加多。希望学生在家老大父母做到力所能及的家务活，分担起一个小学生不应身负的愿景。

在国家险境面前，堪称教育学生学会爱国，学会认同法律，学会奉献父母。并以此为素材，让学生展开文学创作。还要监督自己所两个孩子的学生。

每天在电脑－手机－家校群之间整天的不亦乐乎。　　张金波同志把工作捉在手上，把责任外用在肩上，把学生放在心上，却顾不上关心年迈的父亲，顾不上安抚一年回家一次的爱人，一门心思倾力防控疫情、远程教学，他深信：输掉这场疫情防控阻击战指日可待!。

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