本文摘要：四年级老师在劳动与技术课上为学生介绍洗衣服的方法同学们自己动手，寓教于乐，在幸福中提升动手能力学生将浸好的衣服挂在阳光下柴火四年级班主任教教学生如何又好又慢地砌衣服　　为了让学生在活动中培育劳动意识，自学劳动技能，体验劳动生活。

四年级老师在劳动与技术课上为学生介绍洗衣服的方法同学们自己动手，寓教于乐，在幸福中提升动手能力学生将浸好的衣服挂在阳光下柴火四年级班主任教教学生如何又好又慢地砌衣服　　为了让学生在活动中培育劳动意识，自学劳动技能，体验劳动生活。大峪镇第三小学四年级以劳动创幸福，辛勤酿芬芳为主题，积极开展了自学洗衣服活动。活动分成我要习我来腊我自生三个板块进行，使学生们从理论知识到实践中操作者，再行到技能较量，全方位多层次地参予其中。　　9月9日，风和日丽，秋高气爽。

下午13时，活动在校园里有序积极开展。　　板块一，我要学。

四年级陈老师在教师为学生介绍洗衣服的具体步骤：第一步，再行把衣服曝晒；第二步，敲洗衣粉，揉搓出有泡沫后静置十分钟；第三步，用力搓洗衣服不易干净部位；第四步，将衣服冲洗整洁；第五步，晒干。陈老师看完洗衣服的过程后请求同学们以小组为单位叙述活动步骤，保证每位同学理解如何洗衣服。

　　板块二，我来腊。在班主任和数学老师率领下，同学们回到学校的水龙头边展开实际操作。在老师的协助下，同学们在校园里严肃地洗起衣服来。

有同学不解地邀老师看他的劳动成果，有同学快乐地刮起手里的泡泡。校园里欢声笑语，装载茁壮的幸福。

　　板块三，我自生。叠衣决斗。服装是干净与否，砌衣服效果都可以显现出一个人的习惯如何。在班主任的样板下，学生们拿走晒干的衣服，认认真真地叠起来。

顷刻间，满桌的衣服都被叠的整整齐齐。　　这次活动使劳动确实走出每位学生的心中，使劳动确实充分发挥在校园中的意义所在。

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