本文摘要：于隔年屏不于隔年爱人，我们在一起。

于隔年屏不于隔年爱人，我们在一起。一场突如其来的疫情，被打乱了我们所有人的规划，方城县柳河一中的老师们虽身处家中，但心系教育，他们默默地固守，克服困难，在工作中不言艰辛与劳累，全力以赴，通车空中课堂，演译教学故事，每天做到防疫调查，关心学生身心健康，心系每位学生。

他们仍然与学生同在，为学生的学业保驾护航。让我们一起走进他们，倾听他们幕后的故事。　　他杨贵付老师，一名合格的共产党员，一位邻近卸任的杰出老教师，在这场突如其来的疫情面前，在类似的教室里，用心血和汗水滋润着祖国的花朵。

因疫情原因，必须网上教学，但他年纪较小，对网络问题一窍不通，为实施放假不时教教、放假不时习的精神，让学生们早日重返长时间的教学秩序当中去，他从零开始，像一个孩子一样虚心的向年轻人教师求教，从非常简单到简单，从微信到直播，他一步一个脚印，克服困难，学会所有网上教学流程。因为身在农村网络更为领先，为解决问题网络卡顿问题，让学生更加直观，更佳的自学，他堪称不辞劳苦，克服困难，早出晚归，每天坚决去村中的小学放学，利用一块非常简单的黑板，虽是于隔年屏，但同学们仍然感受到了现实的课堂氛围。　　在网际网路课期间，杨贵付老师严肃备课，刻苦钻研教材，记录好每节课，每章节的科学知识要点，针对同学们的掌握情况分层次的布置涉及作业。

放学完后，检查学生们的讲课情况，并及时打电话告知同学们讲课中不存在的问题并一一答案。晚上还要检查和测验学生们上载的作业，他拿着手机一跪就是一两个小时。他一丝不苟，不时地上下翻动着学生们上载的作业。全班学生的作业一个不堕，一一检查测验，并对每个学生作出针对性评价。

不存在问题时，他不会打电话、放微信或家访的形式协助学生缺失，直到失望为止。他每天整天的不亦乐乎，虽然腰酸背疼，但心里却洋溢着满满的快乐，确实在工作中体会到幸福感和责任感。

　　他就是这样一位有高度责任感的教师，兢兢业业的在工作岗位上发挥余热，这就是园丁的本色，自燃自己，照耀别人，是我们新一代的年长教师自学的榜样和楷模。他确实的演绎了作为一名共产党员，一名教师，要时刻录着自己的愿景与担任，不忘初心全心全意为学生服务。

他把所有的激情，所有的感情都奉献了他所热衷的教育事业。　　老师，这一类似的职业群体，为教书育人劳累一生。

埋下科学知识的种子，青草童稚的心田，熄灭智慧的火花。他们秉承自己的信念和愿景，用一腔热衷贯彻自己憧憬和远大的理想。

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